Débit d’une perfusion
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Question 1
4e G et TT
Caractéristiques
UAA : 4UAA4 – fonctions de référence
Thème : outils algébriques
Objectifs visés : raisonner
Intentions pédagogiques
Expliquer l’effet produit sur la valeur du résultat, lorsqu’on double une variable dans une formule, sachant que toutes les autres variables restent constantes
2e degré TQ
Caractéristiques
UAA : MQ22UAA1 – le premier degré (2h) et MQ24UAA2 – le premier degré (4h)
Thème : outils algébriques
Objectifs visés : raisonner
Intentions pédagogiques
Expliquer l’effet produit sur la valeur du résultat, lorsqu’on double une variable dans une formule, sachant que toutes les autres variables restent constantes
2e degré P
Caractéristiques
UAA : MB32UAA1 – tableaux, graphiques, formules
Thème : outils algébriques
Objectifs visés : raisonner
Intentions pédagogiques
Expliquer l’effet produit sur la valeur du résultat, lorsqu’on double une variable dans une formule, sachant que toutes les autres variables restent constantes
Question 2
3e G et TT
Caractéristiques
UAA : 3UAA5 – outils algébriques
Thème : outils algébriques
Objectifs visés : calculer
Intentions pédagogiques
Transformer une formule et calculer une valeur numérique ou résoudre une équation
2e degré TQ
Caractéristiques
UAA : MQ22UAA1 – le premier degré (2h) et MQ24UAA2 – le premier degré (4h)
Thème : outils algébriques
Objectifs visés : calculer
Intentions pédagogiques
Transformer une formule et calculer une valeur numérique ou résoudre une équation
2e degré P
Caractéristiques
UAA : MB32UAA1 – tableaux, graphiques, formules
Thème : outils algébriques
Objectifs visés : calculer
Intentions pédagogiques
Transformer une formule et calculer une valeur numérique ou résoudre une équation
