Hit-parade

Question 1

1ère secondaire

Caractéristiques

Domaine : traitement de données
Thème : tableaux et/ou diagrammes statistiques
Objectifs visés : lire

Intentions pédagogiques

Identifier une information explicite dans un diagramme en bâtonnets (QCM)

Question 2

1ère secondaire

Caractéristiques

Domaine : traitement de données
Thème : lecture de tableaux et/ou diagrammes statistiques
Objectifs visés : interpréter

Intentions pédagogiques

Comparer deux informations explicites dans un diagramme en bâtonnets (QCM)

Question 3

1ère et 2e secondaire

Caractéristiques

Domaine : traitement de données
Thème : lecture de tableaux et/ou diagrammes statistiques
Objectifs visés : interpréter

Intentions pédagogiques

Prévoir un résultat à partir de l’identification d’une tendance générale (QCM)