Domaine : traitement de données Thème : lecture de tableaux et/ou diagrammes statistiques Objectifs visés : interpréter
Intentions pédagogiques
Interpréter une information statistique / Point d’attention : reformuler la question : ces affirmations sont-elles toujours correctes? Idem pour l’entête du tableau.
Point d’attention : reformuler la question : ces affirmations sont-elles toujours correctes? Idem pour l’entête du tableau.
Question 2
1ère secondaire et 2e secondaire
Caractéristiques
Domaine : traitement de données Thème : lecture de tableaux et/ou diagrammes statistiques Objectifs visés : justifier
